5月30日，巴中市教科所组织的“筑梦乡村，奋斗有我”教育人才万里行全市送教活动走进了平昌县坦溪小学，名师团队的各学科教师分别上了示范课，并分组进行了现场评议交流。

       一大早，微风习习，巴中市教科所携讲师团教师、兰草学区九校相关学科教师代表100余人齐聚坦溪小学，8点30分各组开始分科讲课。坦溪小学初中语文、数学、英语、物理、小学语文、数学、英语、科学等学教师先讲观摩课，紧接着名师团队教师按相同内容换班上示范课。参与授课的老师都充分调动了学生学习的主动性和积极性，体现了课改自主、合作、探究的教学理念，课堂效应、教学效果均赢得了与会教师的一致好评。特别是送课的名师团队教学设计别具一格，内容处理有取舍，教学方式很灵活，教学理念有深度，并结合学情课堂进行了临场调控，师生和谐互动，充满活力张力，其教学思路起到了示范引领作用。
         示范课之后，市教科所所长王树林介绍了此项活动的背景，阐明送教活动的初衷就是为了深入推进国家“双减”政策，落实对口帮扶薄弱学校，搭建城乡教师交流平台，传授先进教学理念，助力乡村教育振兴。他介绍，本次活动在全市定点十所学校，在平昌将送教到三所学校。他倡导老师们积极落实中小学课标“以人为本”的教育理念，虽然“教”与“学”相辅相成，但最终还是要落实到“学”，千万不能老师唱戏，学生观戏。老师们在研究教法的同时，要更多地研究学情，激发学生学习内在动力，形成有效的学习指导，做到学有所获。他提出，“双减”中一项重要课题就是作业设计，在作业减时减量的同时，设计要循序渐进，确保高质高效。
 

       由坦溪小学教导处统筹，参与听课的老师们分科进行了积极互动交流。大家纷纷发表对所听巴中名师示范课、坦溪小学观摩课的感受，就平常学科教学中遇到的困惑或问题发表了自己的看法，并交流了在教学中的经验，也谈了在这次活动中自己所受到的启发和获得的收益。在教科所教研员的主导下，分布于各组的专家团成员也进行了精准点评和学科教学理念的指导。
 

       走出会议室，已是中午12点过，闷热的中午早已取代了早晨的习习凉风，但送教课给参与听课教师所带来的清爽感受，依然让大家回味无穷。这次“筑梦乡村，奋斗有我”教育人才万里行送教下乡活动，将进一步提升坦溪小学教师团队整体教学能力，对该校老师的课堂教学改革与创新起到积极的推动作用