恩阳区尹家小学：以研赋能促成长、深耕课堂提素养 --------成恩润达九义教育联盟教育教学研讨活动在尹家小学成功举行

来源：廉洁在线作者：恩阳区尹家小学审：杨再国发布时间：2026-05-09 分享至：

初夏风暖，研韵悠长。5月7日，成恩润达九义教育联盟教学研讨活动在尹家小学如期举行。恩阳区教育科学研究所学科教研员、各联盟学校分管教学副校长及学科教师代表，齐聚尹家小学，以课为媒，以研为桥，共赴一场聚焦课堂、赋能成长的教研盛会。

一、聚力做筹备用心护全程

全体师生以整洁优美的校园环境、热情周到的服务、昂扬向上的精神风貌，迎接各位来宾的到来。

活动伊始，尹家小学校长和成都高新滨河学校教导处主任岳进宗致辞，阐明教研活动对联盟发展、教师成长的重要意义，勉励全体同仁以听促教，以评促研，以研促长。

二、课堂绽芳华研学求真知

在同台展示环节，执教教师精心设计教学流程，以巧妙的情境、丰富的实验、跨学科的融合，让课堂既有知识的厚度，更有素养的温度。

英语课堂，全员卷入

七年级英语课《Unit 6 Rain or Shine》上，成都高新滨河学校钟小娅老师眼中有全体学生，通过层次分明的活动设计，点燃了孩子们“想开口、敢表达”的热情。课堂融学法指导与人文情感培育于一体，引导学生在真实语境中达成“听得懂、能开口、会运用”的学习目标，展现了语言课堂应有的生动样态。

三年级英语课堂《Unit 5 What time is it ?》第一课时的课程由成都高新滨河学校胡莹老师为学生们授课。课堂中胡老师以歌曲、猜谜导入，情境鲜活、氛围轻松。通过听音、画图、问答等活动，突破教学重难点，操练由复述到表达层层递进，实现知识迁移。课堂结构完整，互动充分，注重培养学生语言运用与时间观念，教学效果良好。

三年级英语课堂《Unit 5 What time is it ?》第二课时的课程由我校王昭懿老师为学生们授课，本节课课堂氛围活跃，教师教态亲切，教学感染力强，学生参与度高，互动性好。教学中注重句型操练与知识拓展，活动形式丰富。

化学复习，纸韵探真

成都高新滨河学校钟凘渟老师执教九年级《纸韵千年化探真知——酸碱盐》复习课，以古法造纸为情境主线，引导学生现场动手造纸、探究废液成分。学科知识嵌入真实任务链，一举打破复习课“只顾刷题”的固有思维，形式新颖，效果显著，让化学复习成为了一场有根有魂的探究之旅。

实验探究，思维进阶

玉井小学石林老师的《二氧化碳的性质》一课，知识逻辑清晰，实验设计丰富，九年级学生在动手操作中逐步建构知识，更在实验探究中习得了巧妙解决问题的思维方法。

我校唐倩老师的《声音的产生》一课，紧扣四年级科学课程标准，从生活情境导入，借助塑料袋、尺子等多样实验初探振动现象，再通过“看、摸、推断”等多感官体验，层层递进归纳核心概念。课堂还巧妙融入VR民族乐器、水鼓视频等拓展资源，渗透科学与文化、生命的联结，充分彰显了跨学科素养的鲜明导向。

成都高新滨河学校刘晓燕老师为我校四年级学生带来的课程《点亮小灯泡》，刘老师以学生为主体，通过“观察结构—尝试连接—分析成败—归纳通路”的活动链，对短路安全的提醒也很到位，让学生在动手和试错中主动建构知识，而非简单灌输。

我校程卓老师《浮与沉》一课，以生活中常见的苹果、土豆开展演示实验，引导八年级学生直观观察物体的沉浮现象，初步感知物体沉浮与物体密度、液体密度的大小关系；再借助鸡蛋让学生动手自主探究，亲身感受鸡蛋的沉浮变化，进一步理解物体上浮、下沉、沉底、悬浮、漂浮五种状态下，物体密度与液体密度对应的大小规律。

三、把脉聚共识聚力向素养

课堂展示后，研讨交流环节气氛热烈，思维激荡。评课教师围绕“师生互动、课堂实效、素养落地、教学优化”等核心议题各抒己见，点评精准、直击要点。

大家既用心梳理课堂亮点，提炼可复制、可迁移的典型经验，也坦诚直面存在的问题与不足，提出切实可行的改进策略。区教科局教科所教研员全程参与并给予专业引领，从关注知识传授走向关注素养生长。在思想的交流与碰撞中，老师们凝聚起“以学定教、为素养而教”的强烈共识，现场教研氛围浓厚而真实。

四、携手共前行蓄力再攀升

成恩润达九义教育联盟挂联人张平先提出：课堂展示，教师教学理念先进，师生互动；评课中相互切磋，教学技艺研讨深入务实，以课促研，是优质教育均衡发展的重要举措。他要求各联盟学校要守联盟初心，让优质教育资源共建共享，深耕课堂，优化教学设计。精心谋划，抱团发展。

携手并肩行致远，让成长持续进阶。此次联盟教研，不仅是一次课堂技艺的切磋，更是一场教育理念的交融。成都高新滨河学校带来了先进的教学理念与前沿的课堂样态，联盟各校以课堂为载体、以研讨为抓手、以成长为目标，在真诚而深入的校际互动中，有效促进了教师教学理念的更新与专业素养的提升。我们将继续秉持提质增效的初心，深耕课堂，优化设计，在并肩同行中彼此照亮，在共同成长中奔赴教育更广阔的天地。

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