11月21日，恩阳区玉山镇中心小学开展“改变常规做教研 相互学习促成长”教研活动。参加本次教研活动的人员有玉山学区督导组领导、学校校级干部、教科室负责人以及学校全体数学教师。此次教研活动旨在通过深度交流与实操演练，促进课堂教学的高效性，为教育质量的全面提升探索新路径。
 

       授课老师分别是两位中青年教师，而学生则是所有听课老师。两位老师运用了多种方法引导大家展开解题思路。王老师选择了一道暗藏玄机的数学题作为切入点，通过层层设问、步步引导，在思考中碰撞出思维的火花。让人在轻松愉快的氛围中，不知不觉间就掌握了解题的关键。沈老师则选取了一道经典例题，通过细致入微的讲解和深入浅出的剖析，让听课者很容易就掌握了解题方法。
 

       课堂展示结束后，学区领导对这次教研活动给予了充分肯定，并提出了宝贵意见和建议。老师们也纷纷表示，这次教研活动让他们受益匪浅。通过两位老师的示范，他们不仅学到了如何以例题为导向，引导学生激活思维创造能力，更深刻体会到了教学相长、共同进步的真谛。
 

       恩阳区玉山镇中心小学这次教研活动，不仅是一次教学技能的展示与交流，更是一次教育理念的碰撞与升华。它让我们看到了教育的无限可能，也让我们更加坚定了追求高效课堂的决心和信心。我们将继续秉持“以学生为中心，以质量为根本”的教育理念，不断探索和实践，努力打造优质、高效的课堂。