平昌县岳家小学：多措并举做细家庭经济困难学生认定和管理工作
来源：廉洁在线四川作者：平昌县岳家小学 王祥玲 吴俊材发布时间：2024-11-04
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最近，平昌县岳家小学多措并举，做细做实家庭经济困难学生认定和管理工作。
健全工作机制，加强组织领导。学校健全认定工作机制，成立学生家庭困难认定领导小组和学生家庭困难认定评审小组，各班成立班级评议小组，切实加强组织领导。
利用多种方式，宣传资助政策。各班利用班会、家长会、微信群等多种方式，大力宣传国家资助政策，向学生或监护人告知家庭经济困难学生认定工作事项。
召开专题会议，安排认定工作。学校召开了学生资助工作专题会，传达上级文件精神，详尽解读资助政策，学习《岳家小学家庭经济困难学生认定及管理办法》，安排家庭经济困难学生认定工作。
开展班级评议，广泛听取意见。学校各班班主任担任班级评议小组组长，组织班级评议小组开展班级评议工作，广泛听取学生意见，了解清楚困难学生的情况，坚持公开、公平、公正评议。
认真审核材料，确保公平公正。学校认定小组全面负责组织和协调全校贫困生认定工作，对各班评议小组上报的申请材料认真审核，严把审核关。认定工作组审核通过后，将审核后的认定结果在全校范围内进行公示。公示期满无异议，将学生困难等级认定情况录入“全国学生资助系统”。
学校多措并举，做细做实家庭经济困难学生认定和管理工作，全面了解学生的实际情况，坚持实事求是、客观公平，切实把好事做好、实事办实，提升了资助育人工作的实效性。
