平昌县兰草小学举行“兰馨讲堂+大家谈”家校合作研讨活动

来源：廉洁在线作者：平昌县兰草小学廖芳杨敏审：何大鹏发布时间：2024-05-14 分享至：

班主任是学校德育工作的灵魂，也是构建家校共育的主要组成，引导班主任提升管理水平，拓宽工作思路，潜心研究家校共育工作，达成家校携手，共育花开的目的，进一步加强家校之间的紧密联系，提升班主任工作的针对性和实效性，我校于5月10日举办了以“最好的教育是陪伴”为主题的“兰馨讲堂+大家谈”家校合作研讨活动。此次研讨会汇聚了学校领导、班主任共同探讨家校合作的新路径。

女工委主任杨敏结合具体的事例从一心用教育改变孩子命运，如何培养一个心理阳光的孩子两个方面进行了分享交流。张英老师结合自己的工作实践，从保持沟通、建立信任、共同目标、关注个体、提供支持、反馈及时、放低姿态七个方面讲述了班主任如何做好家校共育。

张文涛老师从构建尊重、合作的双向关系；把握好教师与家长沟通途径；家校合作，共创育人合力三方面分享了自己如何有效开展家校合作，形成育人合力的班主任工作心得。袁朝敏老师通过多年的班主任工作经验，从巧妙地向家长反馈孩子问题；当与家长出现矛盾时，忌即时解决矛盾；老师尽量在孩子面前做好服务三方面讲述了最好的教育是陪伴。

工会主席张煜肯定了班级管理取得的成绩。他强调：班主任是班级的组织者和指导者，是沟通家庭和社会的桥梁。家长与老师有效配合，形成家校共育的整合优势，有助于为学生营造一个和谐的家庭环境和校园环境。各方不缺位、不错位，坚持问题导向、目标导向、效果导向，疏通家校共育不同步、不合拍的堵点，才能促进孩子健康成长，取得教育高质量发展的新突破。

通过此次研讨活动，大家对家校合作有了更深刻地认识和理解，也收获了许多宝贵的经验和启示。相信在家校双方的共同努力下，我校的教育事业一定会取得更加辉煌的成就。

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