为进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项管理”落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎。9月25日晚，千秋小学组织召开了“五项管理”工作推进会，对落实中小学生“手机、睡眠、读物、作业、体质”管理工作（简称“五项管理”）做出了进一步的明确要求。

       会上，学校再一次组织全体教师认真学习了教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》、《关于印发,<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》、《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》。

       会议要求，要准确理解“五项管理”的内在联系，准确把握“五项管理”的核心，进一步深入领会“五项管理”的具体要求，结合学校和学生实际，统筹考虑，分类施策，精准发力，整体推进。在今后的工作中进一步细化要求，落实管理，做到常态化、制度化，切实减轻学生负担，培养身心健康的学生。

       学校党支部书记、校长向亮强调，结合学校实际，对“五项管理”工作进行了进一步解读和部署，要求学校全体教师严格落实，减轻学生课业负担，保障学生必要的课外活动和休息时间，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。（文：白成 审：向亮）