为落实新时代立德树人根本任务，加强我校班主任队伍专业化建设，优化教育教学方法，提升教育教学能力，8月26日—8月29日下八庙小学开展了教师暑期业务培训。
 

    徐浩副校长通过多个案例分享，从明确学习目标，落实核心素养；以问题为导向，提高思维能力；混合式小组学习有效落实核心素养；落实深度学习实现思维迁移；创新学案设计提升育人质量五个方面诠释了构建高品质课堂的有效途径。
 

    漫漫教育路，用爱去温暖。喻焱老师从“春风细雨，树班风”“表扬批评，立标杆”“开放创新，促学风”“培优辅差，再提高”“家校结合，育英才”五个方面向我们分享了自己的班级管理经验，畅谈自己对班主任工作的体会和感悟，通过一个个真实鲜活的案例，诠释了自己带班的风格和理念。

    不敢点评，以学习为主。回顾自己三十多年来的教学经历，还真是惭愧，概括为两个字“蛮整”。“满堂灌”“填鸭式”，老师讲得累死了，学生听得烦死了，双方都得不到好。虽然一路在进行教学改革，于我总是穿新鞋走老路。

    今天我特别认真聆听了徐副校长这么接地气地分享了这么多干货，手把手教我们如何让课堂的教与学更高效。从目标的定性到课堂设计和问题的引导，每个环节都说得非常细致，非常实用。
 

    高效课堂是提高教学质量的有效武器，课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。徐浩同志毫无保留跟我们分享助学高效课堂的基本架构和助学课堂的操作模式等，我收获颇丰，这为我们实施高效课堂提供了实践指导。

    喻老师结合班级真实案例和教育学知识分享了不少的班级管理方法，讲得非常细致和全面，为我以后的班级管理指明了方向，对于未来班主任工作，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我会一直走在学习的路上，希望早日到达我期望的远方。
 

    恩阳区教科体局党组成员、副局长彭桉作《“双减”背景下的课后延时服务的思考》专题讲座，彭副局长语言风趣幽默，充满了激情和感染力，理论结合案例，从双减政策实施给学校教育带来的变化、义务教育阶段学校延时服务前世今生、延时服务实施过程中存在的主要问题、处理中小学延时服务四个问题的策略这四个部分向大家进行交流，彭副局长的精彩讲座深深引起了我们的共鸣和思考，助力我校课后延时服务提质增效。
 

    最后，学校党支部书记、校长张泽成传达了局开学工作会议精神，安排了2023年秋学期学校开学工作。张校长要求全体教师要认真消化此次培训的内容，要认真研学新课程标准，大胆创新教学方法，提高课堂效率，切实肩负起为党育人、为国育才的担当使命，严格落实开学工作的各项安排。
 

    此次培训活动是一次思维碰撞与自我提升的过程，让我们沉淀在盛夏，蝶变在金秋。下八庙小学的老师们将砥砺奋进，为新学期蓄力起航！